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上海师范专科学校附属小学三年级学生迎来了一学年最后一次游泳学习。

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    因此,他们收获满满,十分珍惜。

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    这是一项以学生为主体的活动,举办者是学生,参赛者也是学生,可是这会场的组织和纪律不亚于学校举行的有老师监管的比赛。

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    此次调研过程全方位、多角度的视察与调查中,我园教师在接受调研的同时,更是获得了一次宝贵的学习机会,为汇星更上一层楼提供了坚实的台阶。...

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    随后,大家跟随工作人员进入到纪念馆进行参观。...

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    此次活动让学生在英语实践活动中中体会到学英语、用英语的快乐。...

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    近日,为进一步提升学校管理力度,促进学校、家庭、社会三位一体教育措施的落实,有效发挥家庭教育在学生成长中的有效作用,巨鹿路第一小学就如何培养儿童良好的学习习惯,成就儿童未来的幸福人生,开展了一次家长学校讲座。...

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    之后便是铺布,四个人把布放在顶上,棱对棱,角对角地铺好,然后四个人合力抬起来,另外两个人迅速支好支架。...

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    活动中让学生带着任务单走出校园,走近场馆,走进自然,通过体验、观察、记录等方式增长知识,开拓视野,提升人文素养,发展批判性思维,增强社会责任感,增强环境保护意识。...

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    2018年5月4日,向阳育才小学党支部开展了一次特殊的党员主题生活会,观看大型纪录片《厉害了,我的国》。...

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    老师们明白了:为课程命名不是要片面追求名字的花里胡哨,重要的是要符合课程内容,聚焦课程目标;一所学校开发怎样的课程不能随心所欲,需要了解时代背景下的重要性和与每所学校文化对接的重要性,要了解课程开发对学生生活、兴趣、需求的必要性以及在了解学校资源、师资基础上进行课程开发的可能性;课程目标不能随意任性,要有对课程内容和学生需求的针对性,要注意目标主体的一贯性、一致性,同时还要有量化检测的可操作性;课程内容不能过多关注散乱的知识,而是要主题化、模块化,可供学生选择,可实践体验;课程实施不能随意妄为,需要明确课程适应的学生、场地、课时、教材,更要有如何实施课程的教学策略;课程评价要尽量避免量化、结果、统一,而是以鼓励性、过程性评价为主,注重学生的个性发展,更要通过课程评价来检测课程目标的达成度。...

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    此外,西位的谭倩等老师也分别从史料实证、历史理解与家国情怀三个角度评述了这一节课中的所思所得。...

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    科幼坚信, 在十九大精神指引下,全体教职工不忘初心再出发,齐心协力,开拓创新,用爱心、激情、智慧去迎接平凡的每一天,努力在更高水平上打造有内涵、有品质的教育品牌,为科幼更加和谐地向前发展而努力奋斗!(供稿:张晶;摄影:汪毅;责审:陈曦)...

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    儿童话剧引思考 活动的最后,是金丽韫老师编排、大一班幼儿出演的儿童话剧,将活动气氛推向高潮。...

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    首先,陈书记从党的历史发展上阐述了党章修改的原因。...

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    “党建引领 知行南洋在行动”展览,从今年5月2日开始,在学校博物馆临展厅正式展出。...

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    6月8日下午,上海市徐汇职业高级中学党总支组织全体党员开展主题党日活动,到上海公安博物馆参观。...

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    用画笔绘制一件符合人物特点的T恤,用巧手制作一件配饰,有的还将废旧物品重新利用,用报纸制作了一件披风,用硬纸板制作了一顶帽子......cosplay中处处彰显着孩子们的创意和个性。...

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    2018年5月12日是一个激动人心的日子,董李凤美康健学校一行14位旱地冰球队员,在徐老师、王老师、叶校长、钱书记及爸爸妈妈们的护送下,于上午9:30时来到了上海理工大学,代表董李凤美康健学校雪豹队迎来了组队以来的第一场正式的旱地冰球校际联赛。...

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    活动期间,小朋友们各自拿着活动所得的奖品,充分享受着节日的快乐与幸福!丰富的游园活动,让父母和宝贝们在比赛中感受活动的激烈,在合作中感受活动的快乐,体会到一年小班孩子的成长变化,孩子们通过行动告诉家长:“爸爸妈妈,我们长大了!” 武康园中大班也进行了游园活动,不同的是,在武康园的游园会完全由孩子们自主选择,自主游玩,大班的哥哥姐姐带着中班的弟弟妹妹一起在各个分室中进行自己感兴趣的活动,在“大带小”的活动下,中班的孩子感受到了成长的期盼,大班的哥哥姐姐们也更有气概了! 永嘉园的中班进行了民间游戏游园会,活动中,孩子们充分发挥想象,大胆的表达表现,每个人的脸上都洋溢着幸福的笑容。...

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    让孩子们在活动中近距离地感受、体验小学生的学习生活。...

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    到达月湖雕塑公园后,六年级的学生在车上就接到了素质拓展活动任务:寻找月湖雕塑公园内的10个雕塑,并以小组的形式在雕塑前合影,还要求记录下雕塑的名称和作者,以及简单的介绍。...

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    一路上,孩子们不由自主地唱着春天的歌曲“布谷,布谷,在森林里叫……让我们唱吧,让我们跳吧……”。...