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最后,两位工作坊主持人分别作了总结,高成序老师从班级公共生活着手,提出在各类活动中针对不同的活动目的设计教育方案,从而达到不同的育人效果;龚翌琦老师则鼓励在座各位学员不断探索加强自身业务能力,通过经验的积累和分享练就工作智慧,提高工作情商。

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    通过面对面的交流,苏老师就家长提出的几个有针对性的问题展开了此次的讲座。

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    通过面对面的交流,苏老师就家长提出的几个有针对性的问题展开了此次的讲座。

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    结合台湾慈济的“人文”理念,设计了以“认识自我”、“建立关系”、“人与自然”、“人与社会”为框架的人文实践课,每次课程都有绘本阅读,把阅读融入整体课程设计,不再是为读而读,而是和主题相联系,潜移默化中推进阅读。...

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    (责任审核:陈二)...

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    课堂教学活动设计有效,学生积极踊跃参与,课堂氛围活跃。...

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    同学们在纪念馆伫立良久,对于那些为了中华民族的伟大复兴前赴后继、百折不挠,乃至献出生命的各个时期的无产阶级革命烈士感到更加无比的敬意与缅怀。...

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    医生认真检查了孩子们的牙齿及口腔卫生状况,为每一个孩子都仔细填写和记录了《上海市学生口腔管理记录卡》。...

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    老师们利用区角和生活活动时间,教会孩子们怎么拧瓶盖、背小书包等。...

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    随后,园区主管助理就各自园区的月工作重点“主题活动中优化个别化学习情景创设”的推进成效做了汇报,大小教研组长则从教研层面展开探讨了各自工作的问题,领导层与大家一起分析工作中遇到的问题与现象,并提出了相关调整建议。...

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    同学们不仅参观了金鱼廊,两栖动物爬行馆,鸟馆等,还参观了虎山,食草动物,长颈鹿馆,亚洲象区,长臂猿馆等。...

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    为了备战此次比赛,三人小组给自己的战队起了个响亮的名字——惠利天启队。...

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    根据徐汇区教育局的安排,龙山幼儿园组织开展了大班幼儿入小学信息登记和确认工作。...

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    这次参观活动,让孩子们近距离了解了小学生的学习、生活环境,满足了孩子们强烈的好奇心,激发了他们成为小学生的愿望,也为他们顺利进入小学学习奠定了基础。...

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    沙坪坝是重庆主城区,随着特殊教育政策的不断推进,各级领导对特教工作也越发重视。...

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    活动前,年级组长们结合参观内容设计了活动的学习单,学习单中涵盖了认知、礼仪、感悟的体验评价内容:认知——记录下参观的重点;礼仪——活动中的良好行为表现;感悟——活动后的思考。...

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    相信这也将激励着他们去捕捉更多生活中的瞬间,诉说更多的“好故事”!(摄影:邵益;责任编辑:杨佳艺;责任审核:陈二)...

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    动物园有着许许多多珍稀的动物,有大熊猫、斑马、长颈鹿、孔雀、老虎等。...

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    4月4日,教科院实小全体三年级学生在老师的带领下前往坐落在上海交通大学徐汇校区的钱学森图书馆。...